 čitanje i razvrstavanje rečenica s obzirom na rečenični znak

Bogdanka Conjar

Učenici individualno ili u paru čitaju rečenice i razvrstavaju u odgovarajuće grupe.

Gotov materijal

Rečenični znakovi

 Učenik imenuje životinju, provodi glasovnu analizu i sintezu te zapisuje riječ.

Učenici promatraju životinje  imenuju ih  analiziraju ime na glasove i zapisuju njihovo ime.

Gledamo i pišemo

 Vježba može poslužiti kao motivacija za pripovijedanje u predprazničko vrijeme.

Učenici klikom na brojku čitaju zadatak i upisuju rješenje.

Križaljka ZIMA

zima

Pjesma S. Jakševca Novogidišnji vlak pogodna je za samostalno čitanje.

Novogodišnji vlak

klikom na sliku ikone otvaraju se informacije ili vježbe


Nataša Svoboda Arnautov

Crvenkapica

bajka

Elvira Vujčić

Kviz se provodi nakon interpretacije romana i služi za provjeru pročitanosti lektirnoga djela.

Marija Jurić Zagorka, Kći Lotršćaka

lektira

 pomoću računala, tebleta ili mobilnih telefona

Kviz je namjenjen za analizu i provjeru pročitanog lektirnog djela. 

Ephraim Kishon, Kod kuće je najgore

Ova interaktivna aktivnost služi za uvježbavanje i primjenu zanja o zamjenicama u 7. razredu nakon obrade svih vrsta zamjenica.

Zamjenice - vježba

Prezentacija prati tijek učenja i vježbanja pisanja upravnog i neupravnog govora u 4. razredu osnovne škole.


Upravni i neupravni govor

uing

Sadržaj se koristi na satu pri izboru zadataka, ali se aktivnosti odrađuju izvan nastavnoga sata, a zatim predstavljaju na satu.

Ivana Macan

Sadržaj je osmišljen kao zbirka božićnih aktivnosti i zadataka koji se učenicima mogu zadavati tijekom adventa. Može se igrati i kao društvena igra u kojoj se bacanjem kockica (zaustavljanjem videa) bira broj unutar kojega je skrivena aktivnost. Budući da je zadataka 25  može funkcionirati i kao adventski kalendar.

Hrvatski jezik